多媒体辅助教学在初中生物教学中的应用

• 作者: 卢菊花
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物教学 多媒体 应用现状
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学是一种新的辅助教学工具,已经较普遍地为我国中学课堂使用。这一新介质的融入使教学内容和方式随之改变和创新,进而对教师和学生产生双重影响。多媒体在给教学带来便利和丰富色彩的同时,形成和旧有模式不协调等因素导致的弊端,以及由于操作方式不当带来的低效利用率等。特别在生物这门操作性较强的课程中,多媒体介质的融入没有那么顺利。只有认识到现有不足,才能在此基础上寻找改进方法和措施,本文试图深入分析现今初中生物课程中多媒体应用情况,以供借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢菊花		1	0	0.0	0.0