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摘要:
中职信息技术课堂教学中,语言是学生和教师之间进行交流的主要工具,语言的规范和标准对教学发挥着重要的作用,有效避免了学生在学习过程中出现误区和盲点,因此,在中职信息技术教学中,如何能够淬炼语言的艺术性,使其在教学过程中发挥重要作用是一个重要的研究问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职信息技术课堂教学中淬炼语言艺术探究
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 中职 信息技术 课堂教学 语言艺术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖艳 4 3 1.0 1.0
2 杨敖 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
信息技术
课堂教学
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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