动态评价对英语写作成绩影响的量化分析

• 作者: 梁莲
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 动态评价 写作 民办高校
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 112-113,115
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莲		8	1	1.0	1.0