人文视阈下思想政治理论教学价值刍议

• 作者: 邸爽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 人文视域 思想政治 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.091

摘要

人文视域下的思想政治理论教学强调以人为本,在尊重学生个体化差异的情况下对学生进行思想政治教学,充分将思想政治教育和人文教育结合在一起,在培养学生政治觉悟的基础上注重学生的个性和尊严,从而促进学生的全面发展,塑造学生的完美人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邸爽	吉林医药学院人文社会科学学院	9	4	1.0	1.0