核医学科临床实习带教与培养方式研究

• 作者: 李明浩
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 核医学科 实习带教 培养方式 综合教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 字数: 288字
• 语种: 中文

摘要

目的:对核医学科临床实习带教与培养方式进行研究.方法:选择我院核医学科临床实习的60例实习医生作为研究对象,择取时间在2013年1月至2014年1月期间,使用数字抽签法将这60例实习医生分成实验组和对照组,每组各30例,对照组采取传统教学模式,实验组采取综合教学模式,教学结束后,对比两组的考核成绩.结果:实验组的理论考核成绩和实践考核成绩均高于对照组(P＜0.05),差异具有统计学意义.结论:核医学科临床实习过程中采取综合教学模式进行带教和培养具有积极的应用价值,能有效提高学生的理论考核成绩和实践考核成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明浩		4	3	1.0	1.0