以项目制推动人才培养工作评估的迎评工作初探--以长沙卫生职业学院为例

• 作者: 曹伏明 王益兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目制 人才培养工作评估 高职院校 迎评工作
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 1122字
• 语种: 中文

摘要

按照教育部有关文件精神，独立设置的高等职业院校都需要接受人才培养工作评估，在迎评过程中，各高职院校摸索出各具特色的方式方法。长沙卫生职业学院探索以项目制推动人才培养工作评估的迎评工作，通过总结和思考，提炼该实践方式的特色并指出其不足之处，以期为未来的迎评工作提供借鉴和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伏明		25	56	4.0	6.0
2	王益兰		17	1	1.0	1.0