高等数学教学中寓教于乐的实现路径研究

• 作者: 杨策
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 寓教于乐 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.085

摘要

在高等数学教学中实现寓教于乐是增强学生学习兴趣和提升学习效率的重要途径.分析高等数学教学中存在的问题,并提出高等数学教学中寓教于乐的实现路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨策	吉林建筑大学城建学院教务处	22	72	4.0	8.0