浅析高中历史课的历史概念教学

• 作者: 陈好胜
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中 历史概念 教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史学科的教学中,要提高学生的思维能力和解题能力,除了一般的教学方法和思维训练之外,增强学生的历史感,以及对历史概念的认识和掌握是一种行之有效的方法,通过这种方法,不仅可以让学生高效率地掌握教材知识,建构历史框架,也有助于学生增加对历史学科的兴趣,树立终身学习的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈好胜		3	0	0.0	0.0