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摘要:
听力教学在培养学生对英语语言掌握能力方面所起的作用不可忽视。但是高职英语听力教学目前还存在一些问题,从而导致高职英语听力教学前进脚步较慢。本文就此从科学设计听力训练和重视听力技能训练两大方面来论述高职英语听力教学创新。
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文献信息
篇名 高职英语听力教学创新分析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职英语 听力教学 创新
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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1 周文辉 8 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
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1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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