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摘要:
新课程英语教学具有很强的生活性,在小学英语教学中,教师要根据英语教学内容,利用现代化教学手段,通过多媒体课件创设生活化学习情景,引导学生在生活中学习英语和英语对话练习,帮助学生实现英语学习的生活化。
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创设生活化情景构建生活化英语课堂
教学内容
生活化
英语教学
小学英语生活化教学探索
小学英语
生活化教学
实践探索
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
浅谈小学英语"生活化"教学的构建
小学英语
高效课堂
生活化
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语生活化情景的创设与运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 英语 生化化 情景
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智萱 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
生化化
情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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