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摘要:
地方本科院校园林专业发展现状并不理想,宿迁学院园林专业现行的专业技能培养体系中的培养目标阶段性不明确,应用性不强;培养途径过于笼统,缺乏创新,可操作性不强。根据园林专业职业群和地方经济特色,提出地方本科院校园林专业分阶段、模块化专业技能培养体系,并根据园林专业的课程设置和特点、教学进程以及技能培养的要求,提出强化师资队伍、完善实训条件、规范考核制度和创新培养模式4个保障措施。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方本科院校园林专业模块化技能培养方案构建研究
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 地方本科院校 园林专业 模块化技能培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 204-206,223
页数 4页 分类号
字数 6294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宇 宿迁学院二系 41 140 6.0 10.0
2 张颖 宿迁学院二系 52 110 5.0 8.0
3 张丽华 宿迁学院二系 47 129 6.0 8.0
4 王晓立 宿迁学院二系 73 277 9.0 12.0
5 韩浩章 宿迁学院二系 91 302 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (70)
参考文献  (9)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
园林专业
模块化技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
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