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初中数学课堂动态生成式教学的策略探讨
初中数学
动态生成式
教学
策略
初中数学教学动态生成式课堂探究
初中数学
课堂教学
动态生成
基于动态生成下的初中数学课堂
动态生成
数学课堂
意义
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中数学课堂动态生成式教学的研究
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 生成式 初中数学教师 课堂交流 学习主体性 解题方法 思维特点 不知道 化归 生成数 思想解决
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆微微 6 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生成式
初中数学教师
课堂交流
学习主体性
解题方法
思维特点
不知道
化归
生成数
思想解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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