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摘要:
盲校教师的专业素养关系到盲校学生教学目的能否得到良好地实现,因此,我们需要对盲校教师的专业素养进行研究,以促使其在实际教学的过程中能够正常地开展教学活动,促进盲校学生学习兴趣和整体学习水平的提升。
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专业素养
提升
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文献信息
篇名 盲校教师的专业素养研究
来源期刊 才智 学科
关键词 盲校 教师 专业素养
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
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1 曹烨 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
盲校
教师
专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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