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中学生物教学期刊
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教会学生基本的探究技能
教会学生基本的探究技能
作者:
吴成军
郝凤霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学方法
探究能力
探究技能
教学建议
摘要:
培养学生的探究技能是探究活动中的重要目标,根据技能本身的难易程度,可以将探究技能分为基础技能和综合技能.探究技能是探究能力中的重要方面,科学方法不仅是习得科学知识的基础,也是训练和培养探究技能的重要基础.义务教育生物学教材涉及丰富的探究技能训练,应该在考虑教材内容的基础上,统筹规划探究技能的训练.
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篇名
教会学生基本的探究技能
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
科学方法
探究能力
探究技能
教学建议
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
人教同行
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
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中文
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科学方法
探究能力
探究技能
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
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