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摘要:
日语视听说课程作为大学日语专业高年级的一门专业基础课,通过观看影片,以听说为主,对学生综合的日语能力的提高起着至关重要的作用.本文就大学日语专业试听说课程的现状进行分析,找出其解决的对策.
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大学英语
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文献信息
篇名 大学日语专业试听说课程的现状分析及对策研究
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 日语专业 视听说 现状 对策
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妍 长春理工大学光电信息学院 13 27 3.0 5.0
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