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发掘文本资源,打造小学英语高效课堂
文本资源
小学英语
高效课堂
巧妙创设情境,打造历史高效课堂
情境
思想
高效
历史课堂
多维解读文本,成就高效课堂
小学语文
多维解读
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 潜心研读文本打造高效课堂
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 阅读教学 研读文本高效课堂
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专题研究一:!优化阅读教学策略
研究方向 页码范围 52-52,53
页数 2页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡耀明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
研读文本高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
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16
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4200
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