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摘要:
小学语文教学对小学生来说有着至关重要的作用,不但可以提高他们的文学素养,对学生的健康成长成才也有着极大的促进作用。根据我们的调查研究证实,有效的开展小学阅读教学可以提高学生的表达能力和文学素养。本文中,笔者着重分析了实现小学有效阅读教学的方法和对策,希望能对小学的阅读教学起到一定的积极作用。
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篇名 浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 实现 小学语文 有效 阅读教学 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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