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摘要:
在素质教育的要求下,如何提高职中的教学质量,如何抑制教学过程中教学生思维硬化现象的发生,已成为现今每一个职中都需要面对的问题。职中多层次电子电工实验教学体系的建设,是完善整个职中教学的教学系统以及提高相应教学质量的一项重要工作。本文从多层次电子电工实验教学体系的建设出发,对其建设工作中所存在的问题作进一步的解析、探讨。
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文献信息
篇名 浅谈多层次电子电工实验教学体系建设
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 职中 问题研究 建设
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167,168
页数 2页 分类号
字数 5179字 语种 中文
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1 杨春娜 2 0 0.0 0.0
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