关于英语专业泛读教学改革的思考与建议

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 泛读教学 改革 能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 320-320,322
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

泛读课在提高学生阅读能力，促进学生英语学习方面起着至关重要的作用，然而目前的教学状况却不容乐观，教材教法亟需做出调整。本文针对泛读教学现存的问题，提出相应的教学改革对策，旨在探究合理的教学改革模式，提高泛读教学效果，以期更好的提高学生的英语能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		9	6	2.0	2.0