浅析数学习题课的教学

• 作者: 张忱
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学 习题课 教学
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

数学习题课是以习题讲解、练习为主的一种课堂教学形式。本文通过分析如何上好中学数学的习题课、使学生掌握有关知识和解题方法，达到培养学生思维能力和促进教学的目的。习题课可以充分调动各学生学习的积极性，让学生发现新的解决问题的方法，同时可以充分暴露学生思维过程中的问题或错误，及时学生找出症结所在，精心安排习题课可以培养学生良好的思维习惯和解题方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忱		1	0	0.0	0.0