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摘要:
趣味教学法是一种适合新课标下民族地区学校地理教学的好“技法”,运用此“技法”,可以实现丰富民族地区学生的地理知识,提高学生运用课堂所学解决生活中实际问题的能力,增强教育教学有效性的目标。本文重点谈论了趣味教学法在地理教学中导课、授课、小结和活动等环节中如何运用的问题,实例多,操作性强,可给所有地理教师搞好教育教学工作带来启迪。
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文献信息
篇名 新课标下民族地区地理趣味教学法的思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课标 民族地区 地理 趣味教学法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 159-159,160
页数 2页 分类号
字数 1213字 语种 中文
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