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摘要:
本文以高师院校历史专业国培计划顶岗实习生为例,从高师院校、师范生、实习学校三方共赢的系统工程角度,在问卷调查的基础上,具体分析了国培顶岗实习的意义与作用,认为国培顶岗实习很好地解决了高校人才培养和基础教育人才需求相脱节的矛盾,有利于高校学生和中学教师的专业成长.
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文献信息
篇名 浅析高师院校历史专业国培顶岗实习的作用
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高师院校 国培计划 历史专业 顶岗实习 作用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷 四川师范大学历史文化与旅游学院 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
国培计划
历史专业
顶岗实习
作用
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