活用语文教材，让课堂充满活力

• 作者: 任翠青
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 理解教材 充满活力 语文素养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教材最明显的特征是增加了文化含量，相对重视人文性，重视对学生语文素养的培养。其次，遵循语文教学规律，注重语感，提高学生的语言感受能力和整体感受能力。再次扩大阅读量，注重培养学生的自学能力，以求终身发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任翠青		1	0	0.0	0.0