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摘要:
2013年6月我校制订下发《甘肃省中医学校国家示范校建设项目师资队伍培养指导方案》,对于双师型教师的培养目标及内容做出明确规定。解读双师型教师的培养方案,并探讨一些双师型教师培养的具体实施办法和途径,旨在对中医药卫生学校双师型教师的培养规划提供一些合理的建议。
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高等中医药院校
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师资队伍
基于校企深度合作的“双师型”师资队伍培养
高校转型
校企深度合作
“双师型”师资队伍
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中医药卫生学校双师型教师的培养--解读《甘肃省中医学校国家示范校建设项目师资队伍培养指导方案》
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医药卫生学校 双师型教师 培养方案
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20-21,22
页数 3页 分类号 G630
字数 5378字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医药卫生学校
双师型教师
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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