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智待学生的差异性--班级管理存小异求发展
智待学生的差异性--班级管理存小异求发展
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摘要：
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初中学生英语学习动机的差异性研究
初中学生
学习动机
差异性
大学生焦虑水平的差异性研究
大学生
焦虑
学科
年级
我国三级综合医院医疗管理评价现况的差异性探析
综合医院
医疗管理
评价结果
数据分析
英语教学中的文化差异性与语言差异性探究
文化差异性
语言差异性
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
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