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摘要:
本文试图从隐喻思维的角度就英语阅读中“猜”的活动进行探索,期望通过对学生进行隐喻思维的培养来提高英语阅读中“猜”的技能和效率,进而能够提高学生英语阅读理解能力。
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文献信息
篇名 基于隐喻思维的英语阅读中“猜”的活动
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 英语阅读 隐喻思维
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 278-279
页数 2页 分类号 H315.9
字数 3311字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡荣华 贵州工程应用技术学院外国语学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
隐喻思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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