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摘要:
由于音乐本身所具有的实践特性,决定了《外国民族音乐》课程必须加强实践性的教学。教师在课堂实践教学的环节中应坚持以“理解”为基础,同时增强体验性与参与性。另外可组织学生举办《外国民族音乐》实践教学音乐会、安排学生试讲以提高学生的实践能力。
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传承和发展
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传播和倡扬
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师《外国民族音乐》实践教学的实施策略
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 《外国民族音乐》 实践教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨高鸽 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《外国民族音乐》
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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