在高职学生中开发创新思维教育漫谈

• 作者: 曾兴吉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 开发 创新思维 途经手段
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

本文分别从在高职学生中开发创新思维教育的重要性，创新思维的几种常见类型和突破思维障碍的途经方法，课堂教学手段，有机结合学院的创新工程师班开展创新思维的实践性教学等几个方面进行阐述。