数学建模思想在数学实验课程教学中的应用研究

• 作者: 周圣武 张兴永 祁永强
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 数学建模 数学实验 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了数学建模思想的重要性，提出应当把数学建模的思想应用到数学实验课程内容的一部分来设计。目的是以实验为载体，使学生从中发现数学、体验数学、理解数学、运用数学，培养创新意识和探索精神。将数学实验课程的教学内容用数学软件进行实现，用所学的数学知识解决一些数学建模问题，进一步提高学生的分析问题和解决问题的实践创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴永	中国矿业大学理学院数学系	19	59	5.0	6.0
2	周圣武	中国矿业大学理学院数学系	69	325	10.0	15.0
3	祁永强	中国矿业大学理学院数学系	9	11	2.0	3.0