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摘要:
随着素质教育理念逐渐深入人心,当前人们已经开始注重学校美术教学的开展,不只是要求学生取得良好的文化课考试成绩,更加关注德智体美劳综合素质的全面发展.在初中美术教学过程中,教师可以开展合作学习的教学方式,激发学生对艺术的学习热情,在提高美术学习水平的同时,也培养了合作能力.本文主要论述了合作学习在初中美术教学中的应用,以供参考交流.
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合作
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文献信息
篇名 中学美术教学中合作学习模式策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 合作学习 初中美术 应用 现状 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.10.025
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1 白庆华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中美术
应用
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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