创新人才培养目标下的高校实验室开放模式探讨——以计算机实验教学中心为例

• 作者: 傅务谨
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室开放 创新人才培养 教学体系
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

创新性人才的培养已成为地方高校教育的目的.本文提出了一种实验室开放模式,采取多种途径全面推进实验室开放,旨在帮助学生夯实理论基础、提高学生实际动手能力、拓展学生的创新能力和科研能力,并对实验室开放管理过程给出了相应的解决方案.对高校进行实验教学改革有一定的指导意义.