旅游管理专业“岗位技能递进式”实践教学模式分析

• 作者: 马洁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位技能 旅游专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

高校旅游专业是基于旅游经济发展需求而设置的，旅游专业作为一门具有较强应用实践性的专业，因此具有岗位技能人才培养的使命。笔者基于旅游经济需求，结合旅游专业人才培养目标，设计“岗位技能递进式”实践教学模式，为旅游专业人才岗位技能实践教学改革提供参考。