激发学习兴趣,营造“快乐语文”氛围

• 作者: 彭秋梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 营造氛围 提高效率
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 38-38,40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4034字
• 语种: 中文

摘要

激发低年级小朋友学习语文的兴趣，营造“快乐语文”氛围是现阶段小学语文教学研究的热点之一。而从目前的情况来看，语文课堂还是显得沉闷，语文课堂不够活泼、快乐；学生学得依然不轻松。因此，如何优化语文课堂，提高语文教学效率是值得我们探讨的一个问题。在多年的语文教学中，笔者摸索出六种方式进行教学，取得了一定的成绩。现提出来与各位同仁商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭秋梅		1	1	1.0	1.0