初中数学新课改下关于教与学的思考

• 作者: 朱宏伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课改 教育 学习 反思 教学
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 116-116,117
• 页数: 2页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

教学是老师教，学生学的一个过程，是师生间的双向活动。教师要时刻紧绷思想井绳，在新课改下善于培养学生对“学”进行反思，并加强自己对“教”的反思，根据实际情况对教学的实施做出调整，灵活机动地完成整个教学任务，让学生学得轻松、学得愉快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宏伟		1	1	1.0	1.0