回归基础 重视实验 彰显能力——2015年高考江苏生物卷评析与教学启示

• 作者: 岑芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高考 江苏生物卷 试卷特点 教学启示
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

介绍2015年高考江苏生物卷的试卷结构,分析试卷的主要特点,并针对试卷特点,思考高中生物教学应坚持的方向,提出高中生物教学应加强基础,重视实验,强化思维.