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摘要:
在我国师范教育的教学中,幼儿教育作为教育的基础需要全方面培养学生的综合素质,因此艺术教育里的音乐教育课程是幼儿师范教育课程里面的重要组成部分。本文主要从幼师音乐教学中存在的问题,对教学质量和教学效果产生了较为不良的影响。以及对此应当采取的集体措施和幼师音乐教学策略等方面具体阐述音乐教学,不断提高教学质量,达到更好的教学效果。
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幼师
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教学问题
改革措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈提高幼师音乐教育教学策略
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 幼师 音乐教学教育 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 前沿策略
研究方向 页码范围 25-25,18
页数 2页 分类号 G718
字数 3684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海洋 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
音乐教学教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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