提高初中文言文教学效率的策略

• 作者: 罗旭芳
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 文言文教学 策略 预习 兴趣 诵读
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

文言文教学是初中语文教学不可或缺的重要组成部分，它起着传承民族优秀文化，对学生进行思想道德教育，帮助学生认识古代社会以及更好地掌握现代汉语的作用。因此，必须重视初中文言文教学。如何让初中学生轻松入门，掌握方法，提高文言文的学习效果，是文言文教学中的重要课题。

作者信息

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1	罗旭芳		2	0	0.0	0.0