体育教师教学语言的运用建议

• 作者: 吕辉
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教师 教学语言 运用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 127,40
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.12.065

摘要

教学语言是体育教师教学的重要手段,在教学中发挥着无可替代的重要作用.体育教师在教学过程中,教师的指令性语言要洪亮、精练、准确,讲解性语言语言要适时、适度、适量,旁白性语言要合理、恰当和有效,以期更好地完成教学任务和课程目标.