浅谈小学生汉语拼音教学

• 作者: 魏烈玖
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 小学生 汉语拼音 直呼音节 运用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

汉语拼音在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面，具有重大的现实意义，更是学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具。在教学中，教师要创设教学情境，激发学生学习汉语拼音的兴趣，重视培养学生直呼音节的能力，加强汉语拼音的运用等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏烈玖		2	1	1.0	1.0