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摘要:
成人高校是学习型社会不可缺少的教育阵地。在整个教学过程中,根据成人学习的特点把学生的专业学习、职业实践与教育效益紧密地联系在一起,形成有机的整体。尽最大可能使教学内容让学生学以致用,缩短教育效益的“迟效期”,加快科技知识转化为生产力的速度。本文针对化工专业分析化学课程的教学思路进行了深入的探讨。具体分析了在理论教学是核心的基础上,把教学任务与教学需求有机结合、发挥优势加强实验,强化技能训练、多种媒体教学方法的综合运用等问题。通过探索以期提高成人高校化工专业的教学质量。
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文献信息
篇名 成人高校分析化学课程教学思路的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 成人高校 分析化学 教学思路
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G724.4
字数 4489字 语种 中文
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1 郭颖杰 3 2 1.0 1.0
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成人高校
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教学思路
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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