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摘要:
情感因素在教学中的运用是教学活动中备受关注的问题.师生积极的情感对教学活动的开展和教学效果的改善起着至关重要的作用.本文分析了学生的情感因素对学习过程的影响,探讨了教师的情感因素在教学过程中的作用,提出教师应以情感教学.
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文献信息
篇名 浅议课堂教学中情感因素的作用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 学生 教师 情感教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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