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师生眼神的对话
师生眼神的对话
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摘要：
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师生对话的伦理性探微
核心素养
师生对话
伦理性
构建师生心灵对话的平台
师生对话
师生关系
小学数学课堂师生对话的特征探讨
小学数学
师生对话
特征分析
让"师生对话"激活小学语文的教学氛围
小学语文
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
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