信息技术在藏区乡村小学双语教学中的整合浅析

• 作者: 赛闹草
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 双语教学 凸显教学主题 创设情境 思维平台
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

课程标准在新的发展时期的要求驱动藏区信息技术课程开设及信息技术在各科教学活动中的运用必须有历史性的飞跃和跨时代的进步，在课程开设和技术应用上必须逐步与发达地区接轨，以达到相互补充，互相促进，共同进步的教育发展战略目标。

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1	赛闹草		4	0	0.0	0.0