在劳技课教学中培养学生的实践和创新能力初探

• 作者: 代百成
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动 教学观念 教学条件
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.189

摘要

劳技课，旨在培养学生的劳动观念和技术素养，培养学生“会动手、能设计、爱劳动。”为此，在教学中必须将培养学生的实践、创新能力与“动手”、“设计”、“劳动”等劳技课教学内容结合起来。