地方工科院校青年英语教师科研能力的提升策略

• 作者: 叶小妮
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 科研能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.030

摘要

对于广大英语教师来说,英语科研难几乎成为公认的事实,而在地理位置相对偏远,文科相对弱势的地方工科院校,英语科研更是难上加难.英语教师,尤其是青年英语教师在科研工作中面临什么样的问题?如何提高?本文将从以上问题出发,以湖北汽车工业学院这所地方工科院校为个案,以青年英语教师的教学科研能力为研究对象,试图在对其现状调查的基础上,提出切合实际的提升策略,为教师培训以及高校英语教师的继续教育提供理论借鉴.