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摘要:
随着社会对艺术设计类人才需求的变化与发展,艺术设计专业相应的开发出各类课程为人才培养服务,但如何把这些课程科学有序的组织起来,形成合理的课程结构,是目前亟待解决的问题.本文就艺术设计专业课程结构问题,提出相应的优化策略.
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慕课背景
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评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 艺术设计专业课程结构优化策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 艺术设计专业 课程结构 优化策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 艺体教学
研究方向 页码范围 142,141
页数 2页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑兴我 31 47 4.0 5.0
2 乔晓梅 16 73 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
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2013(1)
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2014(1)
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2015(1)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
课程结构
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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