用激励之桨引领小学生遨游音乐海洋

• 作者: 孙红军
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 激励式教学方法 音乐感知力 教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐学科承担了素质教育的重要使命，为提高音乐课堂教学效果，教师应将对音乐和学生的热情融入课堂，运用激励性的教学目标、语言、活动、评价等策略，调动小学生对音乐的探究兴趣，增强学生的艺术审美能力和音乐感知力，用激励之桨，引领小学生在音乐的海洋中快乐遨游。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红军	江苏省建湖县上冈镇中心小学	2	0	0.0	0.0