“寓教于乐”在初中思想品德教学中的运用初探

• 作者: 陈素英
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 素质教育 初中思想品德教学 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

加强学生的思想品德教育，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，是国家和社会对学校和教师提出的殷切期望。近年来，中学教育加强思想品德教学研究，提出了“寓教于乐”的教学方法，改变了思想品德课在学生心中的刻板印象，使得初中思想品德教学重新焕发活力，取得了显著的教学成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素英		1	2	1.0	1.0