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摘要:
小组合作学习是一种有效的教学方法,通过小组合作能及时反馈信息,提高学生的学习兴趣,给每位学生都留有一定的思维发展空间,与传统教学法相比,合作学习更加注重学生的活动。
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运用策略
小组合作学习在数学课堂教学中的有效应用
小组合作学习
数学课堂
应用策略
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文献信息
篇名 小组合作在数学教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小组合作 数学 教学 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 142-142,143
页数 2页 分类号
字数 8456字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小组合作
数学
教学
应用
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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