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摘要:
随着国家对教育事业的逐渐重视,音乐教育作为教育事业的一项重要任务也逐渐受到人们的重视。学校的音乐教师是国民音乐教育过程中非常重要的组成部分,它同样也肩负着我国实现全面素质教育的伟大历史重任,关系到全面音乐素质未来的发展水平。然而经过多年的努力我国的学校音乐教育事业仍然不见起色,面临着越来越多的问题。笔者结合多年的教学实践经验,认为可以从学生的“艺术感”培养入手,来提升学校音乐教育水平。
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中学
音乐
育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校音乐教育中“艺术感”的培养途径
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教育 艺术感 培养 途径
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛夏 2 1 1.0 1.0
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节点文献
音乐教育
艺术感
培养
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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